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Artigo de periodico
Variants in the Kisspeptin-GnRH Pathway Modulate the hormonal profile and reproductive outcomes (2020)
Trevisan, Camila Martins; Naslavsky, Michel ; Monfardini, Frederico; Wang, Jaqueline; Zatz, Mayana ; Peluso, Carla; Pellegrino, Renata; Mafra, Fernanda; Hakonarson, Hakon; Ferreira, Frederico Moraes; Nakaya, Helder Takashi Imoto ; Christofolini, Denise Maria; Montagna, Erik; Crandall, Keith A; Barbosa, Caio Parente; Bianco, Bianca
Source: DNA and Cell Biology. Unidades: IB, FM, FCF, BIOINFORMÁTICA
Subjects: GENES, EXPRESSÃO GÊNICA
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ABNT
TREVISAN, Camila Martins et al. Variants in the Kisspeptin-GnRH Pathway Modulate the hormonal profile and reproductive outcomes. DNA and Cell Biology, v. 39, n. 6, p. 1012–1022, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1089/dna.2019.5165. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Trevisan, C. M., Naslavsky, M., Monfardini, F., Wang, J., Zatz, M., Peluso, C., et al. (2020). Variants in the Kisspeptin-GnRH Pathway Modulate the hormonal profile and reproductive outcomes. DNA and Cell Biology, 39( 6), 1012–1022. doi:10.1089/dna.2019.5165
NLM
Trevisan CM, Naslavsky M, Monfardini F, Wang J, Zatz M, Peluso C, Pellegrino R, Mafra F, Hakonarson H, Ferreira FM, Nakaya HTI, Christofolini DM, Montagna E, Crandall KA, Barbosa CP, Bianco B. Variants in the Kisspeptin-GnRH Pathway Modulate the hormonal profile and reproductive outcomes [Internet]. DNA and Cell Biology. 2020 ; 39( 6): 1012–1022.[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://doi.org/10.1089/dna.2019.5165
Vancouver
Trevisan CM, Naslavsky M, Monfardini F, Wang J, Zatz M, Peluso C, Pellegrino R, Mafra F, Hakonarson H, Ferreira FM, Nakaya HTI, Christofolini DM, Montagna E, Crandall KA, Barbosa CP, Bianco B. Variants in the Kisspeptin-GnRH Pathway Modulate the hormonal profile and reproductive outcomes [Internet]. DNA and Cell Biology. 2020 ; 39( 6): 1012–1022.[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://doi.org/10.1089/dna.2019.5165
Artigo de jornal-dep/entr
Pesquisa aprimora ensino de bioquímica [Depoimento a Gabriel Margato Marques] (2015)
Montagna, Erik; Marson, Guilherme Andrade
Source: Agência Universitária de notícias/AUN. Unidade: IQ
Subjects: ENSINO, BIOQUÍMICA
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ABNT
MONTAGNA, Erik e MARSON, Guilherme Andrade. Pesquisa aprimora ensino de bioquímica [Depoimento a Gabriel Margato Marques]. Agência Universitária de notícias/AUN. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.usp.br/aun/exibir.php?id=6996&edicao=1221. Acesso em: 19 maio 2024. , 2015
APA
Montagna, E., & Marson, G. A. (2015). Pesquisa aprimora ensino de bioquímica [Depoimento a Gabriel Margato Marques]. Agência Universitária de notícias/AUN. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.usp.br/aun/exibir.php?id=6996&edicao=1221
NLM
Montagna E, Marson GA. Pesquisa aprimora ensino de bioquímica [Depoimento a Gabriel Margato Marques] [Internet]. Agência Universitária de notícias/AUN. 2015 ; 48( 71): 1-2.[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.usp.br/aun/exibir.php?id=6996&edicao=1221
Vancouver
Montagna E, Marson GA. Pesquisa aprimora ensino de bioquímica [Depoimento a Gabriel Margato Marques] [Internet]. Agência Universitária de notícias/AUN. 2015 ; 48( 71): 1-2.[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.usp.br/aun/exibir.php?id=6996&edicao=1221
Trabalho de evento-resumo periodico
Perfil dos periódicos indexados no portal capes que possuem vocação editorial em ensino em saúde (2015)
Medeiros, Magda Leite; Azevedo, Adriana Medeiros Sales de; Montagna, Erik; Akerman, Marco
Source: Saúde e Sociedade. Conference titles: Congresso Paulista de Saúde Pública. Unidade: FSP
Subjects: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, SAÚDE, ENSINO
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ABNT
MEDEIROS, Magda Leite et al. Perfil dos periódicos indexados no portal capes que possuem vocação editorial em ensino em saúde. Saúde e Sociedade. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://apsp.org.br/wp-content/uploads/2015/12/anais-congresso-2015.pdf. Acesso em: 19 maio 2024. , 2015
APA
Medeiros, M. L., Azevedo, A. M. S. de, Montagna, E., & Akerman, M. (2015). Perfil dos periódicos indexados no portal capes que possuem vocação editorial em ensino em saúde. Saúde e Sociedade. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://apsp.org.br/wp-content/uploads/2015/12/anais-congresso-2015.pdf
NLM
Medeiros ML, Azevedo AMS de, Montagna E, Akerman M. Perfil dos periódicos indexados no portal capes que possuem vocação editorial em ensino em saúde [Internet]. Saúde e Sociedade. 2015 ; 24 454.[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://apsp.org.br/wp-content/uploads/2015/12/anais-congresso-2015.pdf
Vancouver
Medeiros ML, Azevedo AMS de, Montagna E, Akerman M. Perfil dos periódicos indexados no portal capes que possuem vocação editorial em ensino em saúde [Internet]. Saúde e Sociedade. 2015 ; 24 454.[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://apsp.org.br/wp-content/uploads/2015/12/anais-congresso-2015.pdf
Trabalho de evento-resumo periodico
Por que fazer pesquisa em ensino na área de saúde? (2015)
Medeiros, Magda Leite; Azevedo, Adriana Medeiros Sales de; Montagna, Erik; Akerman, Marco
Source: Saúde e Sociedade. Conference titles: Congresso Paulista de Saúde Pública. Unidade: FSP
Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA CIENTÍFICA, SAÚDE, ENSINO, PRODUÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
MEDEIROS, Magda Leite et al. Por que fazer pesquisa em ensino na área de saúde?. Saúde e Sociedade. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://apsp.org.br/wp-content/uploads/2015/12/anais-congresso-2015.pdf. Acesso em: 19 maio 2024. , 2015
APA
Medeiros, M. L., Azevedo, A. M. S. de, Montagna, E., & Akerman, M. (2015). Por que fazer pesquisa em ensino na área de saúde? Saúde e Sociedade. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://apsp.org.br/wp-content/uploads/2015/12/anais-congresso-2015.pdf
NLM
Medeiros ML, Azevedo AMS de, Montagna E, Akerman M. Por que fazer pesquisa em ensino na área de saúde? [Internet]. Saúde e Sociedade. 2015 ; 24 456-457.[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://apsp.org.br/wp-content/uploads/2015/12/anais-congresso-2015.pdf
Vancouver
Medeiros ML, Azevedo AMS de, Montagna E, Akerman M. Por que fazer pesquisa em ensino na área de saúde? [Internet]. Saúde e Sociedade. 2015 ; 24 456-457.[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://apsp.org.br/wp-content/uploads/2015/12/anais-congresso-2015.pdf
Artigo de periodico-carta/editorial
Pesquisa sobre ensino na saúde: diversidade regional, interdisciplinaridade e multiplicidade temática (2015)
Akerman, Marco; Montagna, Erik; Ruiz‑Moreno, Lídia
Source: ABCS Health Sciences. Unidade: FSP
Subjects: SAÚDE, DIVERSIDADE CULTURAL, INTERDISCIPLINARIDADE, EDITORIAL
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ABNT
AKERMAN, Marco e MONTAGNA, Erik e RUIZ‑MORENO, Lídia. Pesquisa sobre ensino na saúde: diversidade regional, interdisciplinaridade e multiplicidade temática. ABCS Health Sciences. Santo André: Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.7322/abcshs.v40i3.786. Acesso em: 19 maio 2024. , 2015
APA
Akerman, M., Montagna, E., & Ruiz‑Moreno, L. (2015). Pesquisa sobre ensino na saúde: diversidade regional, interdisciplinaridade e multiplicidade temática. ABCS Health Sciences. Santo André: Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo. doi:10.7322/abcshs.v40i3.786
NLM
Akerman M, Montagna E, Ruiz‑Moreno L. Pesquisa sobre ensino na saúde: diversidade regional, interdisciplinaridade e multiplicidade temática [Internet]. ABCS Health Sciences. 2015 ; 40( 3): 144-145.[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://doi.org/10.7322/abcshs.v40i3.786
Vancouver
Akerman M, Montagna E, Ruiz‑Moreno L. Pesquisa sobre ensino na saúde: diversidade regional, interdisciplinaridade e multiplicidade temática [Internet]. ABCS Health Sciences. 2015 ; 40( 3): 144-145.[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://doi.org/10.7322/abcshs.v40i3.786
Tese (Doutorado)
Conceitos alternativos sobre equilíbrio químico e suas consequências no aprendizado de bioquímica: diagnóstico e intervenções recuperatórias (2014)
Montagna, Erik; Torres, Bayardo Baptista (Orientador)
Unidade: IQ
Subjects: BIOQUÍMICA (ESTUDO E ENSINO), SOFTWARES, EDUCAÇÃO, EQUILÍBRIO QUÍMICO
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ABNT
MONTAGNA, Erik. Conceitos alternativos sobre equilíbrio químico e suas consequências no aprendizado de bioquímica: diagnóstico e intervenções recuperatórias. 2014. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/46/46131/tde-20012015-074453/. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Montagna, E. (2014). Conceitos alternativos sobre equilíbrio químico e suas consequências no aprendizado de bioquímica: diagnóstico e intervenções recuperatórias (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/46/46131/tde-20012015-074453/
NLM
Montagna E. Conceitos alternativos sobre equilíbrio químico e suas consequências no aprendizado de bioquímica: diagnóstico e intervenções recuperatórias [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/46/46131/tde-20012015-074453/
Vancouver
Montagna E. Conceitos alternativos sobre equilíbrio químico e suas consequências no aprendizado de bioquímica: diagnóstico e intervenções recuperatórias [Internet]. 2014 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/46/46131/tde-20012015-074453/
Trabalho de evento-resumo
Students misconceptions on chemical equilibrium and their consequences to biochemistry learning (2011)
Montagna, Erik; Marson, Guilherme Andrade ; Torres, Bayardo Baptista
Source: Program and Index. Conference titles: Annual Meeting of the Brazilian Biochemistry and Molecular Biology Society (SBBq). Unidade: IQ
Subjects: EQUILÍBRIO QUÍMICO, INTERDISCIPLINARIDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MONTAGNA, Erik e MARSON, Guilherme Andrade e TORRES, Bayardo Baptista. Students misconceptions on chemical equilibrium and their consequences to biochemistry learning. 2011, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular (SBBq), 2011. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Montagna, E., Marson, G. A., & Torres, B. B. (2011). Students misconceptions on chemical equilibrium and their consequences to biochemistry learning. In Program and Index. São Paulo: Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular (SBBq).
NLM
Montagna E, Marson GA, Torres BB. Students misconceptions on chemical equilibrium and their consequences to biochemistry learning. Program and Index. 2011 ;[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Montagna E, Marson GA, Torres BB. Students misconceptions on chemical equilibrium and their consequences to biochemistry learning. Program and Index. 2011 ;[citado 2024 maio 19 ]
Trabalho de evento-resumo
Softwares educacionais como ferramenta de ensino e aprendizagem para o conceito de equilíbrio químico (2011)
Montagna, Erik; Moulatlet, Ana Carolina Bernardini; Marson, Guilherme Andrade
Source: Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Unidade: IQ
Subjects: EQUILÍBRIO QUÍMICO, SOFTWARES, ENSINO E APRENDIZAGEM, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MONTAGNA, Erik e MOULATLET, Ana Carolina Bernardini e MARSON, Guilherme Andrade. Softwares educacionais como ferramenta de ensino e aprendizagem para o conceito de equilíbrio químico. 2011, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ), 2011. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Montagna, E., Moulatlet, A. C. B., & Marson, G. A. (2011). Softwares educacionais como ferramenta de ensino e aprendizagem para o conceito de equilíbrio químico. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química (SBQ).
NLM
Montagna E, Moulatlet ACB, Marson GA. Softwares educacionais como ferramenta de ensino e aprendizagem para o conceito de equilíbrio químico. Resumos. 2011 ;[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Montagna E, Moulatlet ACB, Marson GA. Softwares educacionais como ferramenta de ensino e aprendizagem para o conceito de equilíbrio químico. Resumos. 2011 ;[citado 2024 maio 19 ]
Artigo de periodico
Biochemistry of the envenomation response: a generator theme for interdisciplinary integration (2010)
Montagna, Erik; Guerreiro, Juliano Rodrigo; Torres, Bayardo Baptista
Source: Biochemistry and Molecular Biology Education. Unidade: IQ
Subjects: INTERDISCIPLINARIDADE, BIOQUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MONTAGNA, Erik e GUERREIRO, Juliano Rodrigo e TORRES, Bayardo Baptista. Biochemistry of the envenomation response: a generator theme for interdisciplinary integration. Biochemistry and Molecular Biology Education, v. 38, n. 2, p. 91-96, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/bmb.20376. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Montagna, E., Guerreiro, J. R., & Torres, B. B. (2010). Biochemistry of the envenomation response: a generator theme for interdisciplinary integration. Biochemistry and Molecular Biology Education, 38( 2), 91-96. doi:10.1002/bmb.20376
NLM
Montagna E, Guerreiro JR, Torres BB. Biochemistry of the envenomation response: a generator theme for interdisciplinary integration [Internet]. Biochemistry and Molecular Biology Education. 2010 ; 38( 2): 91-96.[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://doi.org/10.1002/bmb.20376
Vancouver
Montagna E, Guerreiro JR, Torres BB. Biochemistry of the envenomation response: a generator theme for interdisciplinary integration [Internet]. Biochemistry and Molecular Biology Education. 2010 ; 38( 2): 91-96.[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://doi.org/10.1002/bmb.20376
Artigo de periodico-carta/editorial
What is transmitted in “synaptic transmission”? (2010)
Montagna, Erik; Azevedo, Adriana Medeiros Sales de; Romano, Camilla; Ranvaud, Ronald Dennis Paul Kenneth Clive
Source: Advances in Physiology Education. Unidade: ICB
Assunto: FISIOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MONTAGNA, Erik et al. What is transmitted in “synaptic transmission”?. Advances in Physiology Education. Bethesda: Instituto de Ciências Biomédicas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.1152/advan.00006.2010. Acesso em: 19 maio 2024. , 2010
APA
Montagna, E., Azevedo, A. M. S. de, Romano, C., & Ranvaud, R. D. P. K. C. (2010). What is transmitted in “synaptic transmission”? Advances in Physiology Education. Bethesda: Instituto de Ciências Biomédicas, Universidade de São Paulo. doi:10.1152/advan.00006.2010
NLM
Montagna E, Azevedo AMS de, Romano C, Ranvaud RDPKC. What is transmitted in “synaptic transmission”? [Internet]. Advances in Physiology Education. 2010 ; 34( 2): 115-116.[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://doi.org/10.1152/advan.00006.2010
Vancouver
Montagna E, Azevedo AMS de, Romano C, Ranvaud RDPKC. What is transmitted in “synaptic transmission”? [Internet]. Advances in Physiology Education. 2010 ; 34( 2): 115-116.[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://doi.org/10.1152/advan.00006.2010
Artigo de periodico
Expanding ecological possibilities (2008)
Montagna, Erik; Torres, Bayardo Baptista
Source: Biochemistry and Molecular Biology Education. Unidade: IQ
Subjects: NITROGÊNIO (FIXAÇÃO), NITROGENASE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MONTAGNA, Erik e TORRES, Bayardo Baptista. Expanding ecological possibilities. Biochemistry and Molecular Biology Education, v. 36, n. 2, p. 99-105, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1002/bmb.20153. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Montagna, E., & Torres, B. B. (2008). Expanding ecological possibilities. Biochemistry and Molecular Biology Education, 36( 2), 99-105. doi:10.1002/bmb.20153
NLM
Montagna E, Torres BB. Expanding ecological possibilities [Internet]. Biochemistry and Molecular Biology Education. 2008 ; 36( 2): 99-105.[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://doi.org/10.1002/bmb.20153
Vancouver
Montagna E, Torres BB. Expanding ecological possibilities [Internet]. Biochemistry and Molecular Biology Education. 2008 ; 36( 2): 99-105.[citado 2024 maio 19 ] Available from: https://doi.org/10.1002/bmb.20153
Dissertação (Mestrado)
Hipótese evolutiva sobre a assimilação de compostos nitrogenados por metazoários: a limitação a ´ALFA´-aminoácidos (2008)
Montagna, Erik; Torres, Bayardo Baptista (Orientador)
Unidade: IQ
Subjects: EVOLUÇÃO MOLECULAR, NITROGENASE (ORIGEM;EVOLUÇÃO), NITROGÊNIO (EVOLUÇÃO;METABOLISMO), BIOENERGÉTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MONTAGNA, Erik. Hipótese evolutiva sobre a assimilação de compostos nitrogenados por metazoários: a limitação a ´ALFA´-aminoácidos. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/46/46131/tde-23122008-111758/. Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Montagna, E. (2008). Hipótese evolutiva sobre a assimilação de compostos nitrogenados por metazoários: a limitação a ´ALFA´-aminoácidos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/46/46131/tde-23122008-111758/
NLM
Montagna E. Hipótese evolutiva sobre a assimilação de compostos nitrogenados por metazoários: a limitação a ´ALFA´-aminoácidos [Internet]. 2008 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/46/46131/tde-23122008-111758/
Vancouver
Montagna E. Hipótese evolutiva sobre a assimilação de compostos nitrogenados por metazoários: a limitação a ´ALFA´-aminoácidos [Internet]. 2008 ;[citado 2024 maio 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/46/46131/tde-23122008-111758/
Trabalho de evento-resumo
Qualitative analysis of the nitrogen metabolism network (2007)
Montagna, Erik; Torres, Bayardo Baptista
Source: Abstracts. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular. Unidade: IQ
Subjects: BIOQUÍMICA, NITROGÊNIO (METABOLISMO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MONTAGNA, Erik e TORRES, Bayardo Baptista. Qualitative analysis of the nitrogen metabolism network. 2007, Anais.. São Paulo: SBBq, 2007. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Montagna, E., & Torres, B. B. (2007). Qualitative analysis of the nitrogen metabolism network. In Abstracts. São Paulo: SBBq.
NLM
Montagna E, Torres BB. Qualitative analysis of the nitrogen metabolism network. Abstracts. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Montagna E, Torres BB. Qualitative analysis of the nitrogen metabolism network. Abstracts. 2007 ;[citado 2024 maio 19 ]
Trabalho de evento-resumo
Construction of concept maps as tool for biochemistry learning (2006)
Menezes, Silvia Lopes de; Montagna, Erik; Guerreiro, Juliano Rodrigo; Torres, Bayardo Baptista
Source: Programas e Resumos. Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular. Unidade: IQ
Assunto: BIOQUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENEZES, Silvia Lopes de et al. Construction of concept maps as tool for biochemistry learning. 2006, Anais.. São Paulo: SBBq, 2006. . Acesso em: 19 maio 2024.
APA
Menezes, S. L. de, Montagna, E., Guerreiro, J. R., & Torres, B. B. (2006). Construction of concept maps as tool for biochemistry learning. In Programas e Resumos. São Paulo: SBBq.
NLM
Menezes SL de, Montagna E, Guerreiro JR, Torres BB. Construction of concept maps as tool for biochemistry learning. Programas e Resumos. 2006 ;[citado 2024 maio 19 ]
Vancouver
Menezes SL de, Montagna E, Guerreiro JR, Torres BB. Construction of concept maps as tool for biochemistry learning. Programas e Resumos. 2006 ;[citado 2024 maio 19 ]

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